籌辦北京冬奧會(huì)、冬殘奧會(huì)，為推廣普及我國(guó)冰雪運(yùn)動(dòng)提供了良好機(jī)遇，“帶動(dòng)三億人參與冰雪運(yùn)動(dòng)”的愿景正逐漸成為現(xiàn)實(shí)，大眾參與冰雪運(yùn)動(dòng)的熱情日漸高漲，冰雪運(yùn)動(dòng)走入中小學(xué)校園，孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)之余，也多了一份冰雪運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。

　　看到運(yùn)動(dòng)員在雪場(chǎng)上翻飛起落，在冰場(chǎng)內(nèi)翩翩起舞……對(duì)細(xì)節(jié)的把握、對(duì)姿態(tài)的控制絲絲入扣，運(yùn)動(dòng)員瀟灑的動(dòng)作吸引著更多年輕人走進(jìn)冰場(chǎng)、走向雪場(chǎng)。對(duì)中小學(xué)生來(lái)說(shuō)，參與冰雪運(yùn)動(dòng)不僅能學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)技能、享受運(yùn)動(dòng)樂(lè)趣，也能幫助他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中培養(yǎng)挑戰(zhàn)自我、克服困難的意志品質(zhì)。對(duì)學(xué)校來(lái)說(shuō)，冰雪運(yùn)動(dòng)進(jìn)校園，也可以豐富校園體育活動(dòng)，活躍校園體育文化。

　　如今，隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，冰雪運(yùn)動(dòng)“南展西擴(kuò)東進(jìn)”，越來(lái)越多的孩子有條件接觸冰雪運(yùn)動(dòng)、體驗(yàn)冰雪運(yùn)動(dòng)樂(lè)趣。冰雪資源豐富的吉林省，近年來(lái)積極開(kāi)展“百萬(wàn)學(xué)生逐雪嬉冰”活動(dòng)，很多學(xué)校的操場(chǎng)到冬天改造為室外冰場(chǎng)和雪道，讓孩子們充分享受冰雪運(yùn)動(dòng)樂(lè)趣。在上海市，滑輪、旱地冰壺等旱地冰雪項(xiàng)目備受學(xué)生青睞。同時(shí)，各中小學(xué)還與專業(yè)冰場(chǎng)、雪場(chǎng)合作推廣冰雪項(xiàng)目。有了專業(yè)場(chǎng)地設(shè)施、高水平教練，校園冰雪運(yùn)動(dòng)對(duì)學(xué)生的吸引力自然提高。對(duì)冰雪場(chǎng)館而言，與學(xué)校合作不僅提升了場(chǎng)館利用率，更帶動(dòng)了項(xiàng)目發(fā)展，探索了場(chǎng)館運(yùn)營(yíng)新模式。校園冰雪運(yùn)動(dòng)蓬勃開(kāi)展，場(chǎng)館資源有效利用，合作帶來(lái)的是共贏。

　　其實(shí)，冰雪運(yùn)動(dòng)進(jìn)校園產(chǎn)生的積極影響不止于此。無(wú)論是競(jìng)技體育選材，還是冰雪產(chǎn)業(yè)發(fā)展，都需要擴(kuò)大參與冰雪運(yùn)動(dòng)的人群規(guī)模。這需要體育、教育部門密切合作，并聯(lián)合多方力量，在經(jīng)費(fèi)、師資、場(chǎng)地等多個(gè)方面為孩子們參與冰雪運(yùn)動(dòng)提供更多便利，助力校園冰雪運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展，在更多孩子心里播下冰雪運(yùn)動(dòng)的種子。

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