近日，2022年全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽獲獎(jiǎng)名單公布，武漢東湖學(xué)院學(xué)子榮獲國(guó)家一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，在湖北省內(nèi)同類高校中名列前茅。

全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽創(chuàng)辦于1992年，每年一屆，是首批列入“高校學(xué)科競(jìng)賽排行榜”的19項(xiàng)競(jìng)賽之一，在全國(guó)普通高校學(xué)科競(jìng)賽排行榜排名第5，目前已成為全國(guó)高校參賽規(guī)模最大、影響范圍最廣的基礎(chǔ)性學(xué)科競(jìng)賽。2022年，來自全國(guó)及英國(guó)、馬來西亞等國(guó)家的1606所院校/校區(qū)、54257隊(duì)、超過16萬人報(bào)名參賽。

比賽過程中，參賽選手需要在規(guī)定范圍內(nèi)選題，在3天時(shí)間內(nèi)對(duì)選題展開分析，通過合理假設(shè)建立數(shù)學(xué)模型并運(yùn)用數(shù)學(xué)軟件編程求解，最后提交一篇結(jié)構(gòu)清晰、排版工整、結(jié)論合理的數(shù)學(xué)建模論文。賽題內(nèi)容涉及經(jīng)濟(jì)、管理、環(huán)境、資源、生態(tài)、醫(yī)學(xué)、安全等領(lǐng)域。武漢東湖學(xué)院參賽隊(duì)員按比賽要求，以3人為一組，團(tuán)結(jié)協(xié)作、刻苦拼搏，借助數(shù)學(xué)知識(shí)與計(jì)算機(jī)工具分析實(shí)際問題，最終取得了國(guó)賽一、二等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)。

該校高度重視本屆大賽，由基礎(chǔ)課部統(tǒng)籌組織。副校長(zhǎng)李振華及教務(wù)處負(fù)責(zé)人多次到基礎(chǔ)課部指導(dǎo)備賽工作，為參賽學(xué)生加油鼓勁。自5月大賽啟動(dòng)以來，通過廣泛動(dòng)員、積極組織、層層篩選，最終確定了20支參賽隊(duì)伍。為了更好地指導(dǎo)同學(xué)們拓展數(shù)學(xué)建模知識(shí)面，有效提高解決問題的水平與能力，基礎(chǔ)課部組織參賽師生暑假時(shí)間留校開展賽前培訓(xùn)，邀請(qǐng)校內(nèi)外多名深耕數(shù)學(xué)建模研究與教學(xué)的專家舉辦系列講座。

此次競(jìng)賽提高了學(xué)生的邏輯思維、創(chuàng)新發(fā)展和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。競(jìng)賽取得的成績(jī)，充分反映了該校在數(shù)學(xué)教學(xué)改革方面所取得的優(yōu)秀成果。（周雪、李騫）

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