2月13日，別開生面的“開學(xué)第一課”吹響了“立志強國有作為，湖北省武漢市江岸少年啟新程”的號角。

跟著春晚游武漢，行走中感知城市文化的內(nèi)涵；和奧運冠軍同場競技，學(xué)習勇于拼搏的奧運精神；用3D打印黃鶴樓，實現(xiàn)科技、藝術(shù)和傳統(tǒng)的交融……“歡樂假期，悅享成長”，成為江岸學(xué)子課間時分的熱門話題。

2025年，是貫徹全國教育大會精神、落實教育強國建設(shè)規(guī)劃綱要的關(guān)鍵之年。湖北省武漢市江岸區(qū)錨定辦好人民滿意教育的總目標，強化支點意識、抬升發(fā)展標桿，以“品質(zhì)提升年”為主線，把假期作為孩子們滋養(yǎng)生命力、激發(fā)內(nèi)驅(qū)力的成長加速期，精心策劃一系列豐富多彩的寒假活動，生動詮釋了“美好教育”的深刻內(nèi)涵。孩子們在快樂中啟迪智慧，在成長中鑄就品格，開啟江岸“美好教育”新篇章。

行走大課堂 感受民俗風

家國情懷植心間

拓展實踐育人的空間和陣地，引導(dǎo)學(xué)生走向?qū)拸V的校外天地。近年來，江岸區(qū)持續(xù)推動思政小課堂與社會大課堂深度融合，著力打造孩子們愛聽愛學(xué)、入腦入心的大思政課。

2025年，央視蛇年春晚的璀璨舞臺上，武漢分會場以一場科技與文化的盛宴，驚艷亮相。武漢市育才實驗小學(xué)借此東風，舉辦主題活動，孩子們跟著春晚打卡武漢，傳播城市文化，用他們的視角展現(xiàn)武漢的厚重文化、歷史底蘊、現(xiàn)代風貌和科技創(chuàng)新力?；顒右曨l作為2025年新學(xué)期思政第一課在全校播放。

這場實踐活動為學(xué)生們提供了一個展示自我、鍛煉能力的平臺，也在他們心中播下了熱愛家鄉(xiāng)、報效祖國的種子?！敖衲甏和?分鐘，讓武漢霸屏，大年初三我就拉著爸媽去勝利街沿途打卡?！痹撔W(xué)生劉芷伊選擇跟著春晚深度游江岸，張自忠路、陳懷民路、郝夢齡路，一條條市井老街講述著一個個偉大英雄的事跡，堅定了劉芷伊立志報效祖國的決心。

武漢市育才小學(xué)的孩子們走進云夢博物館，近距離接觸那些沉睡千年的文物。他們分組探究秦律的嚴謹、東漢陶樓的雄偉、鄭家湖木觚及木牘家書的珍貴，通過項目式學(xué)習、角色扮演等形式，讓歷史文物“活”起來，感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力。

用好江岸紅色資源，武漢市六中上智中學(xué)的同學(xué)們走進武漢二七紀念館、八七會議會址紀念館等愛國主義教育基地，緬懷先烈，銘記歷史。學(xué)生們通過對歷史圖片、文字、文物的深入學(xué)習，重溫革命烈士的英雄事跡。

喜慶祥和、“巳”意滿乾坤的民俗活動，調(diào)動江岸學(xué)生們的實踐熱情。新村小學(xué)的孩子們深入探尋中國年的“武漢味道”。該校學(xué)生何依依在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下，煨制了一鍋地道的武漢藕湯。黑黝黝的吊子、飄香的湯水、粉粉的藕片，讓她從一碗熱騰騰的藕湯中感受到傳統(tǒng)節(jié)日的幸福滋味。

武漢市育才第二小學(xué)推出一系列特色寒假作業(yè)，鼓勵孩子們與家人一起制作年夜飯食譜、烹飪拿手好菜，以實踐活動鍛煉孩子們的動手能力，體驗家庭的生活樂趣與溫馨。

武漢市七一華源中學(xué)的學(xué)生們走進社區(qū)，現(xiàn)場揮毫潑墨，以送春聯(lián)的方式表達對街坊鄰里的美好祝愿。一副副春聯(lián)翰墨飄香，猶如一抹暖陽為節(jié)日增添喜慶的色彩。該校負責人表示，通過社會實踐活動讓學(xué)生們學(xué)會感恩與回饋。

今年，江岸區(qū)進一步深化“江岸之光”系列品牌，創(chuàng)新拓展“江岸之光·我們的思政課”“江岸之光·行走課堂”等活動，培育網(wǎng)絡(luò)思想政治教育特色品牌，持續(xù)推動“思政小課堂”“社會大課堂”“網(wǎng)絡(luò)云課堂”相融合，引導(dǎo)學(xué)生走出校園，走進社會，拓寬視野，開展跨學(xué)科的主題學(xué)習實踐，激勵孩子們在行走中感悟、在體驗中成長。

展藝術(shù)風采 探科技奧秘

綜合素養(yǎng)燃起來

在蛇年新春的喜慶氛圍中，各校結(jié)合辦學(xué)特色舉辦了一系列文化、藝術(shù)、科技與生活相融合的特色活動，為學(xué)生們搭建開拓思維、張揚個性、展示自我的舞臺。

武漢市第二中學(xué)在壹方主辦“視界融合—藝趣展”，武漢市第二初級中學(xué)與武漢市二中廣雅中學(xué)受邀參展。120多位學(xué)生的作品，囊括素描、色彩、3D打印、動漫設(shè)計等多個領(lǐng)域，作品打破藝術(shù)與科技、傳統(tǒng)與現(xiàn)代的壁壘，不同形式的藝術(shù)表達在這里相互交融碰撞，吸引廣大市民參觀、點贊。學(xué)生們表示，這是一次極其珍貴的鍛煉機會，提升了他們的社會實踐能力，市民的熱情回應(yīng)，進一步激發(fā)他們對藝術(shù)創(chuàng)作的濃厚興趣。

武漢市第六中學(xué)積極探索拔尖創(chuàng)新人才貫通式培養(yǎng)，127名學(xué)生參加2025年寒假“登峰計劃”。學(xué)生們參觀高校、聆聽專家授課、完成實驗操作、參與課題研究、參加互動交流。該校學(xué)生任珈禾在武漢大學(xué)體驗自動駕駛實驗室、學(xué)習用地質(zhì)儀測量地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)相關(guān)數(shù)據(jù)，她激動地說：“科學(xué)的奧秘激發(fā)了我對探索的熱情，未來我也希望能投身于科創(chuàng)事業(yè)?！?/p>

江岸區(qū)沈陽路小學(xué)寧靜的校園里，孩子們?nèi)鋺?zhàn)即將到來的2025年上海頭腦奧林匹克創(chuàng)新大賽。孩子們與老師一起動手制作道具，借助3D打印技術(shù)將設(shè)計圖快速轉(zhuǎn)化為實物，利用編程軟件為道具加入智能傳感器。備賽緊張又充滿樂趣，孩子們在科技的世界里激發(fā)頭腦風暴，鍛煉動手能力和團隊合作精神。

江岸區(qū)青少年科技活動中心為學(xué)生們提供了一個探索科技的廣闊天地。中學(xué)STEAM與創(chuàng)客教育普惠課程、科技創(chuàng)新與知識產(chǎn)權(quán)進校園學(xué)生冬令營暨校際聯(lián)賽活動精彩紛呈，學(xué)生們將理論知識與實際操作緊密結(jié)合，共同探索科技的無限可能。從智能機器人到環(huán)保發(fā)明，從創(chuàng)意編程到未來城市設(shè)計，每一個作品都閃耀著智慧的光芒。

建朋輩驛站 創(chuàng)多彩生活

協(xié)同育人伴成長

寒假期間，為緩解雙職工家庭的后顧之憂，江岸區(qū)教育局組織開展“師愛如光·溫暖同行”活動，多所小學(xué)與社區(qū)攜手共建假期托管班——“朋輩驛站”。近200名學(xué)校黨員、入黨積極分子和團員、志愿者教師走進13個“朋輩驛站”，為孩子們提供豐富多彩的課外活動和貼心細致的作業(yè)輔導(dǎo)。孩子們在這里學(xué)習、交友、體驗傳統(tǒng)文化，假期生活充實而愉悅。

在塔新社區(qū)，武漢市實驗博雅第二小學(xué)為孩子們開設(shè)多樣化的課程。體育課堂玩轉(zhuǎn)足球，化身球員馳騁綠茵；音樂故事樂器鑒賞，師生徜徉旋律樂海；科學(xué)航天探究，探索宇宙的奧秘；美術(shù)黏土創(chuàng)意制作，暢想未來美好家園……該校學(xué)生黃歆遠興奮地說：“我很喜歡那里！老師帶著我們寫作業(yè)，還帶著我們畫畫、做手工、做運動，參加有趣的社會活動。在那里我交了很多新朋友?！?/p>

武漢市育才家園小學(xué)的李牧歌和小伙伴們在百步亭社區(qū)一居委會“朋輩驛站”參與寒假托管服務(wù)，大家一同設(shè)計制作新春花燈。炫彩水母燈、璀璨玻璃燈、柿柿如意燈、夢幻星球燈……該校老師葉征向孩子們生動講述花燈的歷史淵源、文化價值和制作方法。她說：“孩子們很感興趣，動手能力很強?；粼⒁庵鴮π麓旱拿篮闷谂危惨娮C著孩子們與老師、社區(qū)志愿者們的溫馨時光。”

江岸區(qū)博雅小學(xué)走進蔡家田社區(qū)，帶領(lǐng)孩子們體驗傳統(tǒng)年俗。轉(zhuǎn)糖、品嘗糖葫蘆、寫春聯(lián)、投壺、剪窗花……讓孩子們感受到節(jié)日的喜慶氛圍，在潛移默化中弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

武漢市育才怡康小學(xué)依托學(xué)校非遺教育特色，在百步亭文卉苑“朋輩驛站”開設(shè)皮影課程。老師們帶著學(xué)生欣賞皮影、制作皮影，領(lǐng)略非遺文化的獨特魅力。

“朋輩驛站”的活動趣味盎然，手工勞動、繪畫、閱讀、體育、科創(chuàng)等令人身心愉悅。部分托管班依據(jù)參與學(xué)生的年級和家長需求，精心規(guī)劃時間，制定課表，進行作業(yè)輔導(dǎo)。這一舉措深受學(xué)生和家長的好評。“這里環(huán)境安全舒適，老師們認真負責，不僅督促孩子做作業(yè)，還組織豐富的課外活動。感謝學(xué)校開展的這個活動，解決了家長的實際困難?！秉S歆遠同學(xué)的爸爸說。

享趣味運動 護明眸視界

健康第一向未來

“文明其精神，野蠻其體魄”，一股活力在江岸區(qū)全面迸發(fā)。從羽毛球場到田徑跑道，從護眼手冊到趣味運動，一顆顆健康第一的種子在孩子們心中生根發(fā)芽。

在羽毛球冬令營的開營儀式上，武漢市七一中學(xué)迎來了一位特別嘉賓——奧運會羽毛球冠軍趙蕓蕾。她的到來，如同一顆火種，瞬間點燃七一學(xué)子對羽毛球的熱情?，F(xiàn)場，孩子們爭先恐后地與冠軍過招，體驗著與偶像同場競技的激情與歡悅。

自2011年起，羽毛球就成為七一中學(xué)的校本課程。國家“雙減”政策頒布后，羽毛球作為課后服務(wù)時段的熱門選項，受到學(xué)生們的追捧。如今，羽毛球不僅是一項運動，更是一種精神、一種文化，引領(lǐng)著七一學(xué)子在運動中享受樂趣、增強體質(zhì)、健全人格、錘煉意志。

寒假運動不打烊，快樂成長看得見。江岸區(qū)的另一隅，堤角小學(xué)的校園里同樣熱鬧非凡。作為“國家體育后備人才基地”，堤角小學(xué)開展了一系列體育活動。足球場上，小將們專心致志地練習著帶球、傳球、射門；田徑跑道上，孩子們你追我趕，盡情釋放著青春的活力；舞蹈室里，啦啦操的旋律響起，孩子們的臉上洋溢著自信與歡樂。

今年，全區(qū)育人模式迎來全面革新。其中，優(yōu)化大課間安排、確保學(xué)生每天享有至少2小時的綜合體育活動時間，是“品質(zhì)提升年”的亮點工作之一。

一些傳統(tǒng)的運動項目也因“趣”而生。江岸區(qū)澳門路小學(xué)開展趣味踢毽活動，讓毽子成為孩子們最動感的小伙伴，在歡聲笑語中增進師生感情，提高身體素質(zhì)。江岸區(qū)鄱陽街小學(xué)的孩子們一起踏上“繩”奇之旅，小區(qū)、公園、江灘、平和打包廠……各個角落都有他們舞動跳繩的身影。單搖、雙搖、花式跳，小小跳繩發(fā)揮出大大能量，助力每一位同學(xué)健康成長。

守護明眸，降低近視率，江岸區(qū)全力以赴。江岸區(qū)所有小學(xué)生在寒假前都收到了一本名為《明眸奇遇記》的護眼手冊。這本手冊融合多學(xué)科知識以及愛眼護眼專業(yè)指導(dǎo)，通過詳實有趣的內(nèi)容和科學(xué)合理的方法，幫助孩子們學(xué)會有計劃地愛眼護眼。江岸區(qū)長春街小學(xué)的陳星宇說：“媽媽一直很關(guān)注我的視力健康，自從跟著這本手冊練習后，我不需要媽媽再叮囑。手冊里有很多具體的指導(dǎo)方法，幫助我養(yǎng)成良好的愛眼護眼習慣。”

朵朵紅梅綻放枝頭，孩子們帶著笑容和憧憬返回校園。江岸區(qū)將堅持牢固樹立“健康第一 快樂成長”教育理念，著力提高育人品質(zhì)，開展素質(zhì)教育新實踐，為學(xué)生成長和發(fā)展創(chuàng)造更多優(yōu)質(zhì)的教育資源和平臺，讓每一位江岸少年在強國之路上奮力奔跑，以積極向上的姿態(tài)開啟新征程。（劉蕓、朱潔、陳玨）

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