發(fā)布現場。人民網記者 周倩文攝

人民網武漢5月16日電 （記者周倩文）5月16日上午，在2025世界數字教育大會上，教育部發(fā)布《中國智慧教育白皮書》，并啟動“國家教育數字化戰(zhàn)略行動2.0”，標志著我國教育數字化轉型邁入新階段。

白皮書系統(tǒng)梳理了國家教育數字化戰(zhàn)略行動實施以來的進展與成效，集中展現技術賦能教育全鏈條的實踐成果。數據顯示，國家智慧教育平臺注冊用戶已突破1.64億，覆蓋220余個國家和地區(qū)，成為全球最大的教育資源數字化中心。白皮書提出，通過AI技術破解教育“個性化、高質量、大規(guī)?！钡娜诤想y題，為教育公平與效率提供新路徑。北京、上海、成都等地“AI+教學”試點已初見成效，智能備課、虛擬實驗等場景將全面推廣。

教育部科學技術與信息化司副司長舒華表示，白皮書不僅總結了我國智慧教育的發(fā)展經驗，更從技術賦能、倫理治理、體系重構三大維度，為未來教育發(fā)展提供系統(tǒng)性規(guī)劃。大會同期發(fā)布的《教育大模型總體參考框架》聯盟標準，明確生成內容版權歸屬，護航技術應用安全。

此外，全球數字教育發(fā)展指數2025新增10個國家參與測算，增設“人工智能+教育”專項指標，全景式掃描各國人工智能賦能教育情況。數字教育研究全球十大熱點的發(fā)布，為深化國際合作提供理論支撐。

此次白皮書的發(fā)布，是我國教育數字化戰(zhàn)略的階段性成果，更是未來發(fā)展的行動指南。教育部將以此為契機，推進在線課程標準體系建設，探索中外合作高校依托平臺開展學分互認，創(chuàng)新優(yōu)質教育資源全球共建共享模式，為構建人類命運共同體貢獻教育力量。

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