“昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓……”7月30日下午，武漢市經(jīng)濟開發(fā)區(qū)綠島社區(qū)活動室里，傳出悠揚婉轉(zhuǎn)的湖北小曲《黃鶴樓》。這是2025湖北小曲傳承人培訓(xùn)班的日常課堂，也是這項國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)在當代傳承的生動寫照。

湖北小曲作為國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項目，以其婉轉(zhuǎn)的唱腔、靈動的表演，承載著湖北人民的生活智慧與審美情趣。本次培訓(xùn)班首次探索“院團+高校+社區(qū)”的聯(lián)動新模式，武漢說唱團負責唱腔教學(xué)，江漢大學(xué)提供理論指導(dǎo)，綠島社區(qū)則成為實踐基地?！鞍颜n堂搬到群眾身邊，讓學(xué)員更好地感知藝術(shù)的源頭活水，讓非遺融入現(xiàn)代生活?！苯瓭h大學(xué)相關(guān)負責人說。

課堂上，湖北小曲的代表性傳承人姚俐玲正指導(dǎo)學(xué)員們練習(xí)《黃鶴樓》?！皻庖?，聲要穩(wěn)，就像長江水緩緩流淌?！彼贿吺痉?，一邊糾正學(xué)員的發(fā)音。18歲的學(xué)員李榮林告訴記者：“從戲曲唱法轉(zhuǎn)到小曲唱腔，就像重新學(xué)習(xí)了一門語言?！?/p>

一首千古幽思的《黃鶴樓》唱罷，只見學(xué)員們握著碟筷輕擊節(jié)拍，在姚俐玲的帶領(lǐng)下，齊聲唱起《過早》，碟筷碰撞的脆響混著唱腔，漫著老武漢的煙火氣。

教室角落，幾位居民阿姨搬著小馬扎旁聽，跟著節(jié)奏輕輕踮腳?！斑@唱的不就是我們早上排隊買豆皮的事嘛！”

“以前寫戲，總想著往高雅里鉆。”姚俐玲談到創(chuàng)作《過早》的初衷，“后來才明白，能讓街坊鄰居跟著哼的，才是好東西?！?/p>

此次培訓(xùn)班學(xué)員構(gòu)成多元，既有專業(yè)院團演員，也有高校學(xué)生，還有像王琇這樣的流行音樂人?！昂毙∏捻嵚山o我的創(chuàng)作帶來全新靈感。”王琇說，“我計劃把把湖北小曲帶回黃石，讓更多人了解這項非遺?！?/p>

夕陽西下，活動室里的碟筷聲仍未停歇。當傳統(tǒng)藝術(shù)走出專業(yè)院團，融入社區(qū)日常，那些碟筷敲擊的節(jié)奏，正譜寫出非遺傳承的新樂章。（文/圖 張雋 禾苗）

(責編：王郭驥、榮先明)

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