“我在海南，我為武漢加油！”“我在福建，我為武漢加油，為湖北加油！”“我在日本，我為祖國加油！”……這是武漢設(shè)計工程學(xué)院馬馳同學(xué)制作的短視頻《武漢加油》。近日，一組關(guān)于防控阻擊新冠疫情的文學(xué)、繪畫、海報、視頻等作品在武漢設(shè)計工程學(xué)院的校園網(wǎng)站、微信、微博等媒體平臺上受到師生們的廣泛關(guān)注。這些作品有的提振社會信心，有的歌頌一線人員，有的宣傳防疫手段、科普醫(yī)學(xué)知識，無不用藝術(shù)特有的魅力為抗擊疫情加油、鼓勁。

“看到各大媒體在武漢拍的視頻之后，甚是感動，也想去武漢拍視頻，可是條件不允許只能待在家里。所以就想起了呼吁武設(shè)人一起為武漢加油！短短兩天時間，就有60多位同學(xué)響應(yīng)，我就趕緊把視頻剪了出來。”馬馳一邊忙著在家鄉(xiāng)成都參加志愿者助力戰(zhàn)“疫”，一邊不忘用自己的創(chuàng)意為武漢加油。

據(jù)了解，為凝聚群眾合力、鼓舞戰(zhàn)疫斗志、堅定抗疫信心，在二月中旬，學(xué)校黨委宣傳部聯(lián)合大學(xué)生通訊社面向全體師生開展防控阻擊疫情主題作品征集活動，鼓勵師生們用藝術(shù)創(chuàng)作助力戰(zhàn)“疫”。征集活動得到廣大師生的積極響應(yīng)，半個月的時間里，已經(jīng)征集到文學(xué)創(chuàng)作、書法手繪、攝影記實、海報設(shè)計、短視頻、微信推送等各類作品近兩百件。

來自藝術(shù)設(shè)計學(xué)院視覺傳達1701班鮮曉羽同學(xué)的海報作品《與你同在》，是眾多作品中十分富有感染力，讓人印象深刻的創(chuàng)作之一。在她的作品說明中，她用詩歌般的感悟抒發(fā)了對一線醫(yī)護人員的敬愛之情：白，平淡純凈，隱沒于絢麗多姿，雖不露聲色卻固守本心。當黑暗降臨，一抹白影，如同一線光明，刺入無形危險，游走生死邊界。血肉身軀，搭筑起堅實圍墻，守護著不曾相見，卻心心相連的“家人”�！凹儼住钡臎Q心，驅(qū)散紛擾的夢魘，注入一往無前的勇氣。白晝終將來臨！

將武設(shè)化身為一只可愛的卡通小恐龍向病毒發(fā)起攻擊，是來自 成龍影視傳媒學(xué)院播音1803班徐家柱同學(xué)的漫畫作品。這部名為《戰(zhàn)疫小恐龍》的作品，希望借由漫畫的形式來排解大家心中的焦慮，并用繪畫科普防疫知識的方式來消除大家對病毒的畏懼。“疫情雖然嚴重，但希望我們每一名武設(shè)學(xué)子都能積極樂觀，把這次戰(zhàn)‘疫’行動當作一場PK游戲一樣！同學(xué)們要使用小恐龍的每一個技能：勤洗手、戴口罩、宅！尤其是終極技能‘宅’，戰(zhàn)勝病毒，取得勝利！”

除了大量學(xué)子們的優(yōu)秀作品，還有來自老師們的投稿�！耙咔槭敲�令，防控是責任……紅衣昭示著人民對黨的信任。”藝術(shù)設(shè)計學(xué)院王識老師創(chuàng)作的布面油畫《防控 前行》用紅衣暗喻全國人民在抗“疫”道路上團結(jié)一心，緊跟步伐�。ń�淼）